中共枣庄学院委员会
关于加强在中青年教师中发展党员工作的意见枣院党字【2012】18号 根据全国高校党建工作会议精神及中组部《关于进一步加强在青年中发展党员工作的意见》的要求，为切实加强在中青年教师中发展党员工作，把更多的教学一线优秀教师吸收到党内来，优化党员结构，增强党组织的生机和活力。结合我校党员发展工作实际，现提出以下意见： 一、统一思想，提高认识，明确在中青年教师中发展党员工作的重要性和紧迫性 做好培养和发展优秀中青年教师入党的工作，让更多年轻教师走进党的队伍中来，对于加强中青年教师思想政治建设，促进学校教风、学风建设均有十分重要的意义。近几年来，我校各基层党组织在校党委的正确领导下，切实加强了在中青年教师中发展党员工作，取得了一定的成绩，但与形势发展的要求相比仍有差距，特别是在青年教师入党积极分子的培养和发展党员工作上，各个基层党组织进展还不平衡，青年教师入党积极分子数量还比较少，还有大量的工作需要去做。各基层党组织要从全面贯彻落实党和国家的教育方针、坚持社会主义办学方向、改革和发展高等教育事业、培养德、智、体等全面发展的社会主义事业建设者和接班人的战略高度，充分认识加强高校中青年教师入党积极分子培养和党员发展工作的重要性和紧迫性，增强工作的主动性和责任感，努力培养和造就一支具有相当数量的、政治坚定、业务精湛的高校中青年教师入党积极分子和党员骨干队伍，带动中青年教师队伍的全面建设与发展。 二、健全制度，加强培养，不断壮大中青年教师入党积极分子和党员骨干队伍 中青年教师思想活跃，奋发向上，朝气蓬勃，对新鲜事物反应快、接受能力强，是我校建设、发展的未来和希望。各基层党组织要严格按照《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的要求，采取切实有效措施，健全各种制度，加大培养教育力度，扩大青年教师和骨干教师入党积极分子数量。一是要建立完善教师入党目标责任制度，把培养和发展优秀青年教师和骨干教师入党列入任期目标；二是要坚持和完善入党积极分子联系人制度，联系人要经常与积极分子谈话，了解他们思想、工作、生活等方面的情况及存在的问题，做好思想教育工作，不断提高他们对党的认识；三是要建立适合青年教师和骨干教师特点的培训学习制度，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，加强党的基本知识、党性修养等方面的教育，有计划地、及时地安排他们参加党校培训，提高他们的政治素质；四是要创造适合青年教师和骨干教师健康成长的良好氛围，对他们要政治上关心、工作上放手，既要严格要求，又要爱护帮助，帮助他们端正入党动机，使他们尽快在思想上、政治上成熟起来；五是要坚持正确的政策导向。在建立和完善有关干部选拔、学科带头人选拔、专业骨干教师培养、教师队伍建设和青年教师出国进修、职务评聘、评优评奖等工作的规章制度中，要把对思想政治素质的要求作为首要条件，旗帜鲜明地坚持正确的导向。总之，要把发展中青年教师的入党工作落到实处，促进中青年教师中的入党积极分子尽快成熟。 三、坚持标准，简化程序，及时把符合条件的青年教师吸收到党组织中来 要认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的发展党员工作方针，在认真履行发展党员程序，确保质量的基础上，积极发展中青年教师入党，做到成熟一个发展一个。各基层党组织要高度重视在学科带头人、学术骨干、优秀中青年专家中发展党员，重视发展吸收优秀高层次人才加入党组织，把发展中青年骨干教师作为发展党员工作的重中之重。在组织发展工作中，既要解放思想，更新观念，克服在中青年教师入党问题上“论资排辈”、“求全责备”的思想，同时又不能降低标准、放松要求。 在青年教师发展党员工作的总体把握上，要按照解放思想、实事求是原则，充分考虑到中青年骨干教师教学、科研任务繁重等特点，在坚持标准的前提下简化程序、积极发展。中青年骨干教师递交入党申请书后可直接列为入党积极分子，经过一年时间的培养教育可以列为发展对象。党支部和联系人要本着认真负责的态度，加强与入党积极分子交流、沟通，及时将考察意见填入《入党积极分子考察表》。在组织考察中，要坚持看主流、看大节，认真听取党内外群众的意见，既要看平时的学习和工作情况，更要注意考察在关键时刻的表现。要通过扎实有效的工作，及时把符合党员条件的优秀中青年专家、学科带头人、青年教师骨干吸收到党组织中来，不断发展壮大我校党员教师队伍，把更多的青年教师团结在党组织周围，使他们能够更好地积极投身于教学、科研工作，充分发挥聪明才智，为促进学校发展贡献力量。 四、加强领导，保证质量，切实做好在中青年教师中发展党员工作 党委组织部要不断加强对新形势下发展中青年教师入党工作的宏观研究和具体指导，及时深入了解情况，进行有效的检查、指导和监督，努力使发展中青年教师入党工作科学化、规范化、制度化。各基层党组织要加大工作力度，把发展中青年教师发展入党工作列入重要议事日程，建立工作责任制，一级抓一级，层层落实，切实抓出成效。每年要根据青年教师党员的结构、分布情况以及入党积极分子的成熟程度，研究确定发展中青年教师和业务骨干入党工作计划。对一些青年教师党员比例偏低或长期未发展青年教师入党的基层党组织，要帮助其查找原因，解决发展党员工作中存在的问题。 要充分发挥教工党支部书记在发展青年教师入党工作中的作用，各党总支应选派政治素质高、责任心强、热心党支部工作且党务工作经验丰富的同志担任教工党支部书记。要定期对党支部书记进行政治和业务培训，增强他们的政治敏锐性和政治鉴别力，使他们成为抓党员队伍建设的行家里手。同时，对担任教工党支部书记的教学科研人员，要采取有效措施，切实使他们的工作积极性得到最大限度的发挥。校工会、团委要指导教工群团组织适时开展丰富多彩的教育活动，从广大青年教工团员中发现培养积极分子，并积极向党组织推荐，当好党组织的助手，为我校党建工作提供坚实的组织保证，使中青年教师以及整个教师队伍建设更加适应高等教育改革和发展事业的需要，更加适应学校建设与发展的需要。 2012年6月18日
